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A dos meses de entrar a la universidad, doble puntaje nacional en matemáticas se siente “como en casa”

Abr 19, 2024

Felipe Lizama Zurita, estudiante de Ingeniería Civil Industrial de la Facultad de Ingeniería, recibió una de las noticias más importantes de su vida el 16 de enero de 2024, se convirtió en parte del grupo de estudiantes que obtienen puntaje nacional, y no solo en una de las pruebas, sino que en dos, Matemáticas 1 y Matemáticas 2. Su estancia en la UdeC, estos últimos meses, le ha hecho reflexionar y sentirse orgulloso de haber elegido el campanil como su casa de estudios, permitiéndole compartir su pasión por los números con sus pares. 

El alumno de la facultad, destacó que, a pesar de advertencias previas sobre los desafíos y la dificultad que presenta el salto académico del colegio a la educación superior, ha sido gratamente sorprendido por la calidad de las relaciones sociales y la atmósfera acogedora entre compañeros. Aunque, pese a las anticipaciones de un ritmo más exigente, ha encontrado un equilibrio satisfactorio entre el estudio y la vida personal. “A pesar de que antes todos me hablaban con negatividad sobre la universidad, que era más estricta, que iba a tener que estudiar más y cosas así; igual me decían cosas buenas. Sin embargo, siempre se enfocaban en lo malo, en mi percepción al menos. Pese a eso, por ahora se ha notado más lo bueno que lo malo y me alegro de eso. Ha sido un agrado poder compartir con mucha gente que tiene los mismos intereses que yo e intercambiar ideas”.

Su motivación para ingresar a Ingeniería Civil Industrial provino de una conexión temprana con las matemáticas y la influencia de un familiar cercano que estudió la misma carrera. Aunque consideró otras opciones universitarias, dado el gran abanico de opciones que permitió su puntaje PAES, finalmente se decantó por la UdeC, tanto por su reputación, como por un ambiente propicio para el aprendizaje; dejando de lado instituciones como la Universidad de Chile y sus pares de la ciudad de Santiago. “En cuanto a la carrera, yo diría que ya desde hace tiempo -más de 5 años-, yo ya me sentía motivado por el área de las matemáticas. Y ya en sí, lo de enfocarme a esta carrera en concreto fue hace relativamente poco, hace como unos 2-3 años, y la misma decisión de entrar a la UdeC fue algo aún más súbito, ya que me decanté por información a la que pude acceder y preguntando sobre las áreas que a mi me interesaban. Por ahora tampoco puedo decir mucho ya que solo he tenido estos últimos dos meses de experiencia, pero yo tengo la fe de que tendré un buen año ”. 

El estudiante también compartió sus perspectivas sobre inclusión y apoyo en la universidad, especialmente siendo una persona con TEA (Trastorno del Espectro Autista). Mencionó: “No me he sentido discriminado de ninguna forma. Me siento bastante bien al respecto. De hecho, cuando estaba en el periodo de inscripción a universidades junto a mi familia, nos dimos cuenta de que se tiene muy presente el tema de la inclusión en la UdeC y eso me pareció un muy buen motivo para darle la preferencia”, concluye Felipe . 

En cuanto a sus intereses futuros, el doble puntaje nacional mostró su inclinación hacia las finanzas y la programación dentro de su carrera: “Diría que son dos las áreas principales a las que estoy apuntando. Por una parte, finanzas, ya que siento que mis conocimientos de química no son tan deseables por ahora y no han sido mi fuerte. Y por otra, está la programación porque estoy empezando a meterme un poco en ese tema y me está gustando, además de tener un muy buen campo proyectado al futuro.”

El testimonio de Felipe refleja una transición exitosa a la vida universitaria, caracterizada por una actitud positiva hacia los desafíos y un compromiso con el aprendizaje. La Facultad de Ingeniería continúa siendo un espacio donde los estudiantes encuentran no solo formación académica, sino también un ambiente enriquecedor para desarrollar sus pasiones y talentos. “Ahora dentro de la universidad he conocido gente muy bonita, me siento como en casa, este año ha sido bendecido”, concluye el estudiante.

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