Con muchas preguntas y expectativas, 31 alumnas de tercero y cuarto medio de distintos establecimientos educacionales visitaron la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción para conocer de cerca las especialidades que ofrece la Facultad y vivir, por una mañana, la experiencia de ser estudiantes de ingeniería.
Durante la jornada, las participantes estuvieron acompañadas por monitoras de las mismas carreras que vinieron a explorar, quienes las guiaron en cada actividad y compartieron lo que ha sido su experiencia universitaria. Las alumnas pudieron asistir a clases, conversar con docentes y recorrer distintos espacios de la Facultad, acercándose a la vida universitaria desde una perspectiva práctica y cercana.
El programa, que se ha realizado por tercer año consecutivo, aumentando cada año el número de participantes, busca visibilizar el aporte de las mujeres en la ingeniería y motivar a más jóvenes a proyectarse en carreras vinculadas a las áreas STEM. Sobre este objetivo, la directora de la Dirección de Equidad de Género y Diversidad de la Facultad de Ingeniería UdeC señaló que el programa “busca contribuir a la disminución de la brecha de género en ingeniería mediante un acercamiento temprano de estudiantes mujeres de 3.º y 4.º medio a la vida universitaria. A través de esta iniciativa, las participantes tienen la oportunidad de profundizar en el conocimiento de la carrera de ingeniería de su interés y explorar de manera más cercana las oportunidades que ofrece la Facultad”.
Isidora Rosales, estudiante de Ingeniería Civil Mecánica, comentó que la actividad “les ayuda mucho a entender de qué se trata realmente la ingeniería y las motiva mucho a querer estudiar la carrera, porque uno les muestra que es más que solo sentarse a resolver ejercicios, sino que tiene sus cosas entretenidas, como son los laboratorios, que es donde realmente nosotras hacemos ingeniería”.
Además, agregó que, al ser un programa realizado por mujeres, las chicas se sienten más acompañadas y se dan cuenta de que “a pesar de que aún existe el estereotipo de que muchas ingenierías son ‘más de hombres’, sí existimos mujeres que las estudiamos y nos la podemos con la carrera”.
Esta fue la primera jornada de visitas de 2026 y, durante el segundo semestre, se realizarán nuevas actividades para seguir acercando la ingeniería a más estudiantes. Agradecemos especialmente el compromiso de las y los docentes, monitoras y equipos de apoyo que hicieron posible esta experiencia, que busca abrir un nuevo horizonte para las futuras generaciones de ingenieras.
