La iniciativa, liderada por la docente del Departamento de Ingeniería Química, permitirá que estudiantes de pre y postgrado apliquen herramientas estadísticas para apoyar la toma de decisiones en organizaciones e instituciones.
Con el objetivo de vincular la formación académica con necesidades reales de la sociedad, la profesora Katherina Fernández, del Departamento de Ingeniería Química de la Facultad de Ingeniería UdeC, se adjudicó un proyecto de Vinculación con el Medio 2026 en la línea “Formación a través de la vinculación con el medio”.
Esta línea busca fomentar las iniciativas bidireccionales utilizando estrategias de formación vinculadas, que integren a estudiante de pregrado y de postgrado en procesos formativos en colaboración con distintas comunidades y territorios.
La iniciativa se desarrollará en el marco de un curso de estadística aplicada en el que participan cerca de 25 estudiantes de pre y posgrado. Durante el segundo semestre, los y las estudiantes deberán identificar problemas reales en distintos contextos —como pequeños negocios, organizaciones sociales o situaciones cotidianas— y analizarlos utilizando herramientas estadísticas.
“La idea es acercar el conocimiento estadístico a la gente. Muchas veces existen datos, pero no se utilizan para tomar decisiones”, explicó la académica.
A partir del análisis de información, los equipos elaborarán recomendaciones que puedan contribuir a mejorar procesos o apoyar la toma de decisiones. Si bien la asignatura se ha impartido anteriormente, esta es la primera vez que la experiencia se formaliza como un proyecto de vinculación con el medio. Al finalizar el semestre, los estudiantes presentarán sus resultados y se destacarán los trabajos que generen mayor impacto social.
