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Jóvenes de Concepción comienzan formación en programación con taller de Niñas PRO en Ingeniería UdeC

Mar 10, 2026

  • Con el inicio de una nueva versión de los talleres Niñas PRO, la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción continúa impulsando iniciativas orientadas a acercar a más jóvenes al mundo de la programación y la tecnología.

El pasado 7 de marzo, 25 jóvenes de Concepción asistieron a su primera clase del curso Programación Competitiva Básico en C++, organizado por Niñas PRO con la colaboración de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción. La iniciativa está dirigida a niñas y adolescentes desde 8° básico a 4° medio y está especialmente diseñada para fortalecer habilidades digitales, pensamiento crítico y confianza en sí mismas.

La académica de la Facultad de Ingeniería e integrante de la organización Niñas PRO, Mabel Vidal Miranda, explicó que uno de los objetivos centrales del programa es acercar la programación como una herramienta transversal para el desarrollo de habilidades.

“La programación hoy es la base de muchas tecnologías. Aprenderla es valioso independientemente de la carrera que las niñas decidan estudiar, porque permite desarrollar pensamiento lógico-matemático y comprender cómo funcionan las máquinas y los algoritmos”, señaló.

Además del aprendizaje técnico, la iniciativa promueve la creación de comunidad entre las participantes. Este enfoque busca que las estudiantes generen redes de apoyo y afinidad desde etapas tempranas, de modo que, al ingresar a la universidad, puedan encontrarse con otras jóvenes con intereses similares y enfrentar con mayor confianza las asignaturas de plan común.

El curso contempla 12 clases y se extiende hasta mediados de julio, e introduce a las estudiantes en conceptos fundamentales como variables, ciclos y programación básica. Este primer acercamiento les permite explorar su interés por el área y reconocer si desean continuar profundizando en este campo, además de motivarlas a participar posteriormente en la Olimpiada Chilena de Informática (OCI). “Hemos tenido niñas que han participado y les ha ido muy bien”, puntualizó Vidal.

La iniciativa cobra especial relevancia en el contexto de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, instancia que invita a reflexionar sobre las brechas de género presentes en disciplinas científicas y tecnológicas. En este sentido, Vidal recordó que la comunidad Niñas PRO surgió a partir de las experiencias de discriminación que vivieron sus fundadoras, lo que motivó la creación de un proyecto sostenido principalmente por voluntariado y por el apoyo de universidades y organizaciones patrocinadoras.

Asimismo, destacó la importancia de incorporar la perspectiva femenina en el desarrollo tecnológico. “Gran parte de las tecnologías y dispositivos que utilizamos hoy fueron pensados originalmente para hombres. Por eso es fundamental incorporar la mirada de las mujeres, para que los desarrollos tecnológicos sean inclusivos y funcionen adecuadamente para todas las personas”, afirmó.

La realización de este taller —junto con el curso Machine Learning en Python, que se imparte en modalidad online— cuenta con el apoyo de Fundación Angelini y LarrainVial.

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